몽골 단체봉사단 갤러리입니다.

* 봉사단명 : 경기대학교 로타랙트클럽 애그리나 해외봉사단

* 봉사자 : 11명

* 봉사기간 : 2024.01.25~02.01 (7박8일)

* 봉사장소 : 찬드민 학교 (Chandmin School) 

* 봉사프로그램 : Free Challenge 봉사 프로그램  

* 봉사활동 지원 : 몽골 프렌드(Mongol-Friend)

                         (몽골프렌드는 캄보프렌드 몽골 협력봉사 단체입니다)      

경기대학교 로타랙트클럽 애그리나 11명의 봉사단원이 프리챌린지 봉사프로그램으로 몽골을 찾아주셨습니다.

로타랙트클럽은 지역사회 및 국제사회를 위한 봉사에 뜻을 둔 젊은이들로 구성된 국제적인 클럽이라고 합니다.

찬드민학교에서 교육봉사활동으로 추운 날씨임에도 봉사활동 해주셨습니다.

아이들을 위해 소중한 시간 내주셔서 감사드립니다.

봉사단 모두 추운 날씨에 봉사활동 수고 많이 하셨습니다.

(학교 앞에서~)

(아이들과 함께 ~)

(봉사단 아이들과 인사를 나눕니다~)

(안녕~~잘 지내보자~)

(이름표 만들기 ~)

(나를 소개해요~~)

(자신에 대해 적어보는 시간입니다~)

(ㅎ 뭘 그렇게 고민해?)

(내가 누군지 모르는거니? ㅎ)

(친구들 앞에서 발표도 해봅니다~)

(수업 규칙 정하기 ~)

(봉사단 준비를 정말 잘 해오셨어요~~)

(수업 때 지켜야할 사항들에 대해 적어 봅니다~)

(꼭 지키길 바랄께~)

(빙고 게임이 한창 입니다~)

(ㅎ 저희 나이들어 보이나요?)

(짝꿍의 장점을 적어보고 짝꿍 얼굴 그리기 시간 ~)

(친구 얼굴 그리기 수업이 한창 입니다~)

(ㅎ 너 얼굴이 어떻게 생겼더라?)

(혹시 니 모습을 그린거 아니지? ㅎ)

(짝꿍 얼굴을 그리라니까~~~~)

(친구 모습을 예쁘게 그렸네~~~)

(귀여운 아이들 모습 ~)

(동작 보고 따라 하기 게임입니다~~)

(자~~이 모습 따라 해보세요 ~)

(즐거워하는 아이들 모습이 보기 좋아요~)

(선생님도 아이들과 같이~~ㅎ)

(부끄러워 말아요~~ㅋ)

(어려운 포즈도 척척~~)

(아이들과 함께 ~)

(추운 날씨라고 교실 안에서만 있을 수 없죠?)

(운동장에서 아이들과 즐거운 시간을 함께 합니다)

(아이들과 함께 하고 있는 봉사자님 모습 ~)

(무궁화 꽃이 피었습니다~~)

(그대로 멈춰라~~~)

(ㅎㅎ 넌 포즈가 왜 이렇게 귀엽니?)

(잡으러 가야지~~~)

(수업 시작과 끝은 항상 인사로 ~~)

(기초 한국어 수업을 함께 합니다~)

(자음과 모음을 칠판에 붙히고 ~)

(아이들에게 한글 수업을 진행합니다~)

(책상위에 자음과 모음을 이용해서 한글을 만들어 보는 시간 ~)

(나비를 만들어 볼래?)

(선생님이 들고 있는 한글 판을 보며 아이들이 한글을 만들어 봅니다~)

(자~~글씨 잘 보고 만들어 봐요~~)

(아이들 모두 열심히 하고 있어요~)

(눈빛이 초롱 초롱~~)

(사랑? 우리 둘이?)

(내 맘을 어찌 알고?)

(흥~~이다~~~ㅎㅎㅎ)

(한글로 이름을 만들어 보는 시간입니다)

(아이들에게 설명을 하고 있는 봉사자님 모습 ~)

(이름을 만들고 예쁘게 꾸며 봐요~)

(아이들과 함께 하고 있는 봉사자님들 모습 ~)

(완성 ~ 잘 만들었죠?)

(수학 시간입니다)

(수학 문제를 풀면서 색칠을 하는 수업 ~)

(아이들 모두 열심히 하고 있어요~)

(도형에 대한 수업입니다~)

(도형을 이용하여 멋진 그림을 만들어 봐요~)

(색종이를 오려서 도형을 만들고~)

(저마다 색다른 그림을 만들어 봅니다~)

(짜잔~ 완성~ 아이들 잘 만들었죠?)

(설날에 대해 공부해봐요~)

(한국 설날과 몽골 선날~)

(봉사단에서 준비를 많이 해오셨어요~)

(웇놀이 수업~)

(한국 설날 전통 놀이에 대해 함께 해보는 시간~)

(윷놀이 규칙도 만들어 오셨네요~~)

(윷놀이 방법에 대해 설명을 합니다~)

(아이들 눈빛도 초롱 초롱 ~)

(윷을 던져 봅니다~~)

(복 주머니 만들기 ~~)

(복 주머니 접는 방법에 대해 설명을 합니다)

(아이들 모두 열심히 하고 있어요~)

(아이들 잘 하고 있죠?)

(짜잔~~완성 입니다~~)

(뭘 설명할까요?)

(종이컵이 등장했어요~)

(팽이 만들기 시간입니다)

(종이컵과 빨대를 이용해서 ~)

(아이들 한명 한명 잘 지도해주고 계시네요~)

(아이들도 팽이 만들기에 흠뻑 ~)

(완성된 팽이를 돌려보는 시간~)

(빨대를 비벼서~~~과연 돌아갈까요?)

(오우~~~정말 잘 돌아갑니다~~성공~~)

(저희 잘 만들었어요~~~~)

(아이들과 함께 ~)

(동물 맞추기 수업)

(동물에 해당하는 영어단어와 한국어를 공부해보는 시간입니다)

(아이들 수업에 잘 참여하고 있는 모습이 보기 좋아요~)

(이거~~호랑이~ 타이거야~~)

(봉사자님들도 흐믓한 모습으로 ~~)

(동물 카드를 이용한 수업 ~)

(저 귀엽죠?)

(풍선불기 ~)

(다 불었어요~)

(풍선에 그림도 그려봐요~)

(모두 완성~~)

(무슨 수업일까요?)

(손 모양이 보여요~~)

(로봇 손을 만들어 보는 시간~)

(아이들과 함께 하고 있는 봉사자님들 모습 ~ 보기 좋아요~)

(줄을 당기니~~정말 손이 움직여요~~)

(정말로 로봇 손이 완성되었어요~)

(아이들 모습 ~)

(봉사단 저녁 식사 모습입니다~~)

(맛있는 샤브샤브를 드셨네요~~~)

(팔찌 만들기 수업~)

(한땀 한땀 구슬을 넣어서 ~)

(예쁜 눈사람 팔찌가 완성되었어요~~)

(십이지신에 대해 배워 보는 시간 ~)

(동물을 순서대로 맞춰 봐요 ~)

(완성 ~)

(이제 자신에 해당하는 동물을 만들어 보는 시간)

(고무 찰흙을 이용해서 동물 모양 만들기 ~)

(어린 아이는 봉사자님 도움으로 ~~)

(아이들 사진도 찍어 주셨네요~)

(사진과 함께 동물 완성~~~)

(과자 봉지를 직접 만들어 보는 시간 ~)

(저희 잘 만들었죠?)

(롤링 페이퍼도 만들어봐요~~)

(맛있는 과자도 선물하고 ~~)

(아이들과 아쉬운 작별을 합니다)

(봉사자님들 모습 ~)

(현지 교육청에서 발급받은 봉사인증서를 들고 ~)

(봉사단 모습입니다)

(아이들과 함께 ~)

(추운 날씨에 봉사활동 수고 많이 하셨습니다~ 감사합니다~~)